La Formazione

I percorsi di crescita attraverso la PNL

La formazione sta assumendo sempre più un ruolo fondamentale nella nostra società sempre più complessa e multiculturale, in quanto i singoli individui e tutte le organizzazioni pubbliche e private, aziendali e scolastiche, sono costrette a confrontarsi con cambiamenti rapidi che richiedono la capacità di gestire in modo ottimale le situazioni nuove.
In questa prospettiva, i nostri corsi in comunicazione efficace sono rivolti a quanti desiderano crescere e migliorarsi attraverso il cambiamento e sono finalizzati alla creazione di nuove figure professionali qualificate ed altamente specializzate in tecniche di Programmazione Neuro Linguistica (in inglese nlp: neuro-linguistic programming).
La PNL è uno strumento che ci insegna ad usare linguaggio della mente, per realizzare noi stessi nel rispetto degli altri, ed esprime il suo valore quando procura a coloro che la utilizzano maggiori scelte e maggiore flessibilità nel campo della motivazione, dell'apprendimento, della comunicazione, della creatività e della gestione delle emozioni.

Obiettivi

I percorsi formativi che proponiamo si articolano in momenti dedicati allo studio di aspetti teorici ed in esercitazioni pratiche per sperimentare ciò che si è appreso e verificarne l’efficacia. Le esercitazioni sono sempre accompagnate da feedback, in modo che sia possibile coniugare concretamente il SAPERE con il SAPER ESSERE ed il SAPER FARE.
Nelle nostre lezioni sono utilizzate le visualizzazioni guidate e la lettura di metafore, che favoriscono il rilassamento predisponendo ad un apprendimento profondo e alla verifica di come le immagini che ci rappresentiamo mentalmente influenzino il nostro comportamento e, di conseguenza, i nostri rapporti con noi stessi e con gli altri.

La formazione nel mondo della scuola

Organizziamo e gestiamo Corsi di aggiornamento e formazione nell'ambito scolastico, per i docenti di scuola elementare, media inferiore e superiore in materia di comunicazione efficace/strategica interpersonale e di gruppo.
La scuola è sicuramente uno dei più importanti luoghi di socializzazione, di crescita e di formazione per la personalità dei bambini e degli adolescenti: nello stesso tempo, però, è anche sede di conflittualità provocate dalla impossibilità di gestire la trama delle relazioni che intercorrono tra i soggetti che vi interagiscono, conflitti che, in vario modo, si verificano tra i ragazzi, tra i ragazzi e gli insegnanti, tra le famiglie e la istituzione scolastica e, spesso, persino tra docenti.

Obiettivi

In questo caso la formazione è orientata al miglioramento dei rapporti tra la struttura e le componenti docenti, alunni e genitori. Lo studio delle basi epistemologiche della Programmazione Neuro Linguistica, associato a quello del linguaggio del corpo, consente di mettere a disposizione dei docenti le più recenti metodologie in materia di motivazione e apprendimento, per facilitare l’azione dell’insegnamento rendendola più efficace, e di gestione dei processi comunicativi per renderli più fluidi ed appaganti.
Attraverso il percorso formativo suggerito si intendono far emergere, da lato, le potenzialità e le risorse del docente e, dall’altro, il riconoscimento degli alunni nelle loro molteplici istanze formative ed emotive.